LERNZIELE
Durch diese besonders anschauliche und spielerische Vermittlung von Täuschung und Manipulation über die Zauberkunst und den Transfer zur Desinformation im digitalen Raum werden die Teilnehmenden befähigt:
- Kognitive Mechanismen von Manipulation und Täuschung zu erkennen,
- Emotionalisierte, manipulative Inhalte zu hinterfragen,
- Sich selbst für den manipulativen Charakter
verschwörungsideologischer Narrative und von Desinformation im digitalen Raum zu sensibilisieren, - Mediale Manipulationen aus ihrer Lebenswelt zu erkennen und beschreiben zu können.
Diese Kernkompetenzen sind entscheidend, um den gesellschaftlichen Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz und digitale Medien souverän zu begegnen und sie aktiv mitzugestalten. Sie stärken die Resilienz gegenüber Manipulation und tragen dazu bei, die
Grundlagen einer funktionierenden Demokratie zu schützen.